Това е въпрос, който със сигурност ще раздели родителите и треньорите в цялата страна. Дали победата е толкова важна, или участието е най-полезният аспект за следващото поколение?

Процентът на отпадащи млади играчи отдавна вълнува ръководителите на ръгбито. Изправен пред спада на броя на участниците през последните години, RFU възложи проучване на нови начини за обучение на по-младите възрастови групи – с акцент върху забавлението и ангажираността.
Нищо противоречиво в това, бихте си помислили, и със сигурност не е имало много шум, когато първоначалната пилотна схема е била проведена в три графства. Но дяволът се крие в детайлите, казват несъгласните. Най-новото развитие е програмата „Децата на първо място“, която стартира миналата година и сега се изпробва от юношеските клубове от цяла Англия.
Ключов компонент на новата философия е премахването на състезателните мачове – т.е. тези, в които се записват резултати и могат да се печелят трофеи. Изповядва се идеята за представянето, а не за резултатите.
Дейв Парсънс, треньор на младежи в клуба на Bath Walcot, е един от тези, които възприемат програмата Kids First. Той настоява, че фокусирането върху „победата“ на турнирите ще подкопае идеята за развитие, която се практикува през целия сезон, и че смесените отбори трябва да се използват поне до 12-годишна възраст.
„Глупости!“ – може би това е отговорът на Саймън Халидей. Бившият център на Англия казва, че децата трябва да преживяват победи и загуби, за да се подготвят за живота. Той твърди, че децата се нуждаят от възможността да играят под напрежение, с гордост и залог за призове, и че ако им се откаже това, те могат да се насочат към спортове, където състезателните им чувства могат да бъдат задоволени.
Това е критичен въпрос, който със сигурност ще предизвика силни чувства. Прочетете мненията на Парсънс и Халидей………..

ДА
Поставянето на забавлението на първо място ще развие по-добре играчите и ще ги задържи в играта, казва треньорът на младежи от най-ниските нива Дейв Парсънс
Настоящите правила за мини и младежкото ръгби са разработени през 1990 г. и се основават на „най-добро предположение“ за развитието, а не на достоверни доказателства. През 2007 г. RFU реши да се заеме с този проблем, като възложи на университета в Екзитър проучване, което да установи как да се подобрят уменията на младите играчи и да се помогне за задържането им в играта за възрастни.
Проучванията показват, че децата се учат най-добре, като играят на малки терени, където имат много докосвания.
Ограничаването на правилата им позволява да изразяват себе си – защо да не продължат да играят, ако топката е изпусната? – а големите неравенства в размера на тялото, дължащи се на различния темп на съзряване, означават, че намаляването на акцента върху контакта насърчава уменията и вземането на решения, а не идеята „по-големият е по-добър“.
Това е неструктуриран спорт в най-чистата му форма и част от това мислене е, че победата не е важна, тъй като фокусът е върху развитието и удоволствието.
Всъщност едно проучване на RFU сред деца до 8 и до 10 години установи, че 36 % от тях посочват „забавлението“ като основна причина да играят ръгби, следвано от „играта с приятели“ (24 %) и „участието в играта“ (17 %). Само 7 % са посочили като отговор „победата“.

През миналия сезон RFU стартира пилотна програма, наречена „Децата на първо място“, която се основава на тази философия. Walcot беше един от около 30-те клуба, поканени да участват. Само с четирима играчи на най-малкото ниво (U7), децата могат да тичат повече, да подават повече, да вкарват повече есета. Получават книжки със стикери, в които записват личните си постижения.
От решаващо значение е да се гарантира, че всички се подобряват и изграждат увереност. Фокусът ви трябва да е насочен повече към развитието и удоволствието, отколкото към победата. Постоянните викове “ разпръсни се!“ и „бягай направо!“ ще имат неблагоприятен ефект върху децата.
Победата има значение за младежите, но тя е по-преходно преживяване, отколкото за възрастните. Треньорите, които се фокусират върху победата и редовно избират само най-добрите играчи, са склонни да доведат до това „по-слабите“ играчи да бъдат маргинализирани и да се откажат.
Така по-слабите играчи напускат и след няколко години, между U13 и U16, отборът се разпада. Виждал съм много примери за това на местно ниво. Обратната страна е, че треньорите, които се фокусират върху развитието на всички играчи, ще задържат повече играчи с течение на времето. Особено ако се фокусират върху тренировките, основани на играта, а не на упражненията.
Видях ползите от този подход в Walcot. Искаме нашите отбори да бъдат максимално конкурентоспособни и се радваме за тях, когато печелят приятелски мачове. Но поставянето на акцент върху спечелването на мачове или турнири би било в противоречие с фокуса върху развитието, който поставяме в нашето обучение, и би изпратило смесено послание към децата и родителите. Затова, когато играем мачове на ниво мини, изкарваме смесени отбори, а не отбори от А, Б и В.
Предпочитаме да не участваме в турнири, в които има обявен победител, и в края на този сезон ще проведем фестивал на кръга, в който няма да има общи победители. Всеки ще получи медал.
С напредването на възрастта на играчите смятам, че те трябва да изпитват повече конкуренция и може би на 16-18 години трябва да участват в лиги и купи. Но при U7 има ли значение кой клуб ще спечели турнира? От това, което съм виждал, това има много по-голямо значение за възрастните.
НЕ
Това погрешно мислене лишава децата от възможността да научат уроците на живота, казва бившият център на Англия Саймън Халидей
Загубата, както и победата, е основна част от живота. Начинът, по който реагираме на нея, ни помага да се определим като човешки същества. Така че можете да си представите недоумението ми, когато чух за новите правила, наложени на отборите, участващи в мини фестивал в Съри, част от по-широката пилотна програма Kids First, провеждана от RFU.
Отборите трябваше да играят в кръг, без да се предвижда отстраняване и без победител. Отборите бяха със смесени умения и от треньорите се очакваше предварително да обсъдят силните страни на своите селекции, за да гарантират, че отборите са равнопоставени. От тях се изискваше да ги коригират, ако е необходимо, в деня на мача.
Клубовете, които не спазваха тези правила, бяха уведомени, че ще бъдат помолени да напуснат фестивала. Това е подход, насочен към играчите, който има за цел да донесе удоволствие на всички. Всъщност той предизвиква сериозно нещастие.
Законодателите“ в RFU ни казват, че наличието на победители и победени кара децата да се чувстват изключени, че треньорите по мини-ръгби работят по програма, водена от възрастните, изживявайки собствената си кариера чрез децата си. Но конкуренцията е не само инстинктивна, но и съществена. Както е казал великият Нелсън Мандела, трябва да усещаш несгодите, за да можеш да се справиш с тях.

Загубата е част от живота – в класната стая, с родителите, на улицата. Започнах да играя ръгби, когато бях на седем години. Бях дребен за възрастта си и понякога се измъчвах, но това те калява. Усмихваш се, стискаш си ръцете и обещаваш следващия път да се справиш по-добре.
В мини ръгбито може да има проблеми с родители, които крещят обиди отстрани. Ако това се случи, трябва да се намесите – дори да изгоните родител, ако се наложи. Ръгбито има кодекс на поведение. И, разбира се, трябва да има време за игра за всички. Ако имате 40 точки аванс, извадете най-добрите играчи.
Но тази инициатива “ Kids First“ е като удари с чук по главата. Тези хора от комисията по наследството говорят за играчите като за „клиенти“. Те не са хора от ръгбито. И също така пропускат същността, защото няма проблем с мини ръгбито в Съри. В моя клуб „Ешър“ стотици деца играят всяка неделя и получават огромно удоволствие. Имаме смесени отбори, играчи, момичета – всичко.
Тази нова концепция може да проработи в районите, където ръгбито трябва да се развива, където то не е застъпено в местните училища. Но не се бъркайте в структурата на утвърдените ръгби райони, защото тя не е счупена.
Ние не провеждаме турнир всяка неделя, но има време, когато се нуждаете от такъв. Турнирът е възможност да приложиш всичко на практика с малко напрежение. Той гарантира, че децата разбират принципите, които са в основата на ръгбито, като смирение, уважение и честна игра.
Хората са настръхнали срещу новите правила и Ешър не бяха сами в оттеглянето си от фестивала.
Не можете да кажете на десетгодишно дете да се подготви за турнир, който няма победител и в който може да се наложи да си смени фланелката, за да играе за другия отбор. Също така не можете да им кажете: „Моля те, намали скоростта, защото този играч е по-бавен или по-дебел от теб“. Ето защо имате отбори А, Б и В. Това не е космическа наука.